Городская конференция учителей математики "Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения на уровне начального, основного, среднего общего образования в условиях реализации требований ФГОС"

МАОУ СШ №150 им. В.С. Молокова, г. Красноярск, ул. Алексеева, 95

Согласно плану СГПС учителей математики и муниципальному плану по функциональной грамотности 26 января в 15.00 на базе МАОУ СШ 150 состоится городская конференция учителей математики "Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения на уровне начального, основного, среднего общего образования в условиях реализации требований ФГОС"

26 января пятница

Городская конференция учителей математики &quot;Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения на уровне начального, основного, среднего общего образования в условиях реализации требований ФГОС&quot;.

Анкета для регистрации: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYIlD78J8aqnvM4AfRvFB-lb27emMnOYgl2Z1Q6r11sgEFVw/viewform

Программа конференции:

14.30 - 15.00. Регистрация

Пленарная часть:

15.00 - 15.10. Открытие городской конференции учителей математики. Кольман Т.Н., руководитель СГПС учителей математики г. Красноярска
15.10 - 15.30. «С чего начинается математическая грамотность?» Васильева Р.Л., старший преподаватель центра математического образования КК ИПК, руководитель трека «Математическая грамотность» ЦНППМ

Работа по секциям:

1 секция. Место проведения - библиотека
15.40 - 16.00. «Систематизация как способ формирования математической грамотности (на примере работы с текстовой задачей)». Лушникова С.И., учитель МАОУ СШ No 152
16.10 - 16.30. «Подходы и задания, способствующие формированию функциональной грамотности учащихся 7-8 классов». Пахальчук И. В., учитель МБОУ Лицей No10
16.40 - 17.00. «Развитие функциональной математической грамотности на уроках математики 5-6 класс через решение практико-ориентированных заданий». Матюшкина ЕА., учитель МАОУ СШ No90

2 секция. Место проведения - кабинет 4-202
15.40 - 16.00. «Задания с региональным компонентом как средство развития математической грамотности школьников на основе кейс-технологий». Лысенко Т.Е., учитель МАОУ СШ No7
16.10 - 16.30. «Метод ситуационного анализа как средство формирования финансовой грамотности учащихся». Жебелева М.А., учитель МБОУ Гимназия No16
16.40 - 17.00. «Развитие функциональной грамотности у учащихся через внеурочную деятельность». Мурзина Е.А., Ветлугина К.В., учителя МБОУ СШ No31

3 секция. Кабинет 4-203
15.40 - 16.00. «Опыт создания задач, формирующих математическую грамотность». Цурган Г.Ю., учитель МБОУ СШ No39
16.10 - 16.30. «Формирование функциональной грамотности младших школьников на примере работы с текстом А.Куприна «Слон» Егорова А.В., учитель МАОУ СШ No150
16.40 - 17.00. «Формы дидактических материалов для формирования математической грамотности школьников». Панкова О.Т., Сорокина Е.Н., учителя МАОУ СШ No72